Desigualdad entre países en un mundo globalizado

Desigualdad entre Países En términos muy generales, hay dos palabras con la que se puede resumir la desigualdad entre los países. La primera de ellas, carencia es decir que existen algunos países les hace falta o se privan de elementos necesarios para el desarrollo de los habitantes. La otra palabra es la opulencia, existen otros países que cuentan con abundancia de los elementos necesarios que le permite a sus residentes su desarrollo. Cómo se expresa La desigualdad entre países se puede ver por la falta de agua, falta de electricidad y servicios básicos. Por otra parte, también se puede ver con la falta de acceso a la educación. La igualdad de género también puede ser un aspecto a considerar cuando se compara el acceso de oportunidades de las mujeres, por ejemplo en países como Arabia Saudita, que siempre las mujeres tienen menos derechos que los hombres. El acceso a la comida es muy importante ya que hay países donde pueden encontrar muchos tipos ...

Cuadro Comparativo Noruega República Centroafricana Índice de Desarrollo Humano (IDH) 0,949 0,352 Producto Interno Bruto (PIB) Según el Banco Mundial, Noruega cuenta con un PIB de 434.167 mil millones (dato del 2018) De acuerdo con el Banco Mundial, la República Centroafricana contaba con un PIB de 2.22 mil millones en el 2018 Características Educativas Los habitantes poseen un promedio de escolaridad de 12,6 años y cuentan con la facilidad de acceder a los grados de primaria, secundaria e incluso educación superior de manera gratuita. “La educación en Noruega es obligatoria para las edades comprendidas de los 6 hasta los 16 años y comienza a mediados de agosto, impartiéndose hasta finales de junio del siguiente año” (Cruz, 2019). Esto es importante ya que al establecer la educación temprana de manera obligatoria se establece en los niños un comportamiento y nivel de educación adecuado asimismo crea un c...

Análisis: La mayoría de los países con mayor porcentaje de pobreza extrema son, a excepción de Timor Oriental, Haití y Uzbekistán, del continente de África.   "Básicamente, la distribución geográfica de la pobreza extrema se focaliza en países de África, como se mencionó con anterioridad, y otros países de Asia" (González, Quirós y Zúñiga, 2018, p.46).  Haití es el único país del continente americano que se encuentra dentro de los países con mayor porcentaje de personas en pobreza extrema.   López y Vergara (2019) afirman: "El país latinoamericano más desarrollado es Chile (0.843) ubicado en la casilla 44. El menos desarrollado es Haití (0.478), ubicándose en el puesto 168". Los números entre paréntesis muestran Índice de Desarrollo Humano, el cual va de 0 a 1, siendo 1 lo más desarrollado posible.  "En Latinoamérica, cerca de 35 millones de hombres y mujeres mayores de 15 años no saben leer ni escribir (un promedio de 10 %). Esta cifra se duplica...

La pobreza es uno de los fenómenos sociales que ha afectado a una gran parte de la población mundial a través de la historia. Existen países subdesarrollados particularmente en América Latina que se han visto afectado por la pobreza. Algunos de los países mas pobres son los siguientes: Haití, Nicaragua, Honduras, Venezuela, El Salvador, Bolivia y Guatemala. La razón por la que en algunos países hay mas gente pobre que en otros son varias. Entre ellas se puede nombrar la sobre población, las diferencias sociales y económicas las cuales son muy marcadas, y los conflictos endémicos entre diferentes comunidades debido a división religiosa y territorial que existe. "Al igual que otros continentes, la lucha por la igualdad de género para acceder a la educación y las oportunidades laborales conforman un reto. La violencia, deserción escolar y enorme cantidad de empleos vulnerables- subempleos- forman parte de la realidad de América Latina" (González, Quíros y Zuñiga, 2018, p.47)...

La educación como factor de crecimiento y equidad Según la Cepal citado en (Gonzaléz, Quirós, Zuñiga, 2018, p.48) “Las estadísticas indican que, según el nivel educativo alcanzado, así son los ingresos percibidos en un hogar.” Por eso es importante incentivar a los alumnos a terminar sus estudios, para que puedan subir en la escala social.   Además, se debe brindar este derecho sin hacer discriminación de género, religión o etnia.   Una población que puede acceder a la información se vuelve una ciudadanía responsable, abierta a generar ideas y respetuosa. La educación también sirve para evitar la violencia educando a las generaciones jóvenes y a orientar energía hacia proyectos que tengan un impacto social. La salud como principal expresión de las condiciones de vida Según la Cepal citado en (Gonzaléz et al., 2018, p.48) “Es indispensable que una sociedad cuente con las condiciones higiénicas necesarias para protegerse, principalmente de las enfermedades más infecci...

Banco Mundial (s.a). Noruega | Data.  https://datos.bancomundial.org/pais/noruega Banco Mundial (s.a). República Centroafricana | Data.  https://datos.bancomundial.org/pais/republica-centroafricana Benque, L. (s.a). Niños de Mozambique. s.l: Humanium.  https://www.humanium.org/es/mozambique/ Croso, C & Masagão, V & Vóvio, C. (2008). Latinoamérica: Alfabetización, educación de adultos y Puntos de Referencia Internacionales sobre la Alfabetización. s.l: DVV International.  https://www.dvv-international.de/es/educacion-de-adultos-y-desarrollo/ediciones/ead-712008/reflexiones-de-alcance-nacional-y-regional-sobre-como-poner-en-practica-los-puntos-de-referencia/latinoamerica-alfabetizacion-educacion-de-adultos-y-puntos-de-referencia-internacionales-sobre-la-alfabetizacion/ Cruz, L. (2019, septiembre 22). Educación en Noruega: sistema y cómo funciona. Recuperado 21 de abril de 2020, de  https://www.lifeder.com/educacion-en-noruega/ Gon...